Consignes pour les étudiants/animateurs

Se répartir les rôles entre animateurs, observateurs, dessinateurs pour la réalisation des trois étapes du jeu.

Se reporter aux consignes d'animation du jeu de territoire-modèle

Points de vigilance :

• Ne pas intervenir trop fortement auprès des acteurs, seulement les guider dans leur expression.

• Reprendre les consignes si elles ne sont pas comprises.

• Se relayer entre deux animateurs pour relancer la dynamique de l'atelier, si besoin.